新安晚报 安徽网 大皖客户端讯   提升企业自主创新能力，建设创新型国家，必须更多更快地培训高技能人才。全国政协委员、国家电网安徽省电力公司宿州供电公司运维检修部输电运检室带电作业班副班长许启金来自基层，他在今年全国两会上，也建议培养造就出更多高技能人才。

许启金接受媒体采访。

许启金说，当今社会，智能化是发展方向，高质量制造产品是占领市场的必然。然而，我们国家缺少高技能人才，制约着企业和国家的发展。资料显示，截至2016年底，我国产业工人总数达到3.91亿，高技能人才有4504.5万，仅占产业工人的11.5%，“与发达国家高技能人才比例超过35%相比，我们还存在较大差距。”许启金说，产业工人整体素质和技能水平不高，也难以满足“中国制造”向“中国智造”升级转型的人才需求。

许启金看到，这几年，我国为培养和造就高技能人才搭建了很多平台和载体，也出台了很多激励措施，但是仍有需要改进的地方。“首先要为培养高技能人才创造环境和条件。”许启金说，目前，我国部分大型企业有自己的培训基地，但很多中小企业缺少技能培训的场地和有资质的培训师，培训设施也跟不上，“特别是新入职的高校毕业生到企业就业，如果没有一个良好的培训环境和条件，就会限制新员工快速掌握技能的需求。”因此，他希望有关部门加大这方面的投入和督促。

另外，许启金建议开展劳动竞赛活动促进技能培训。“劳动竞赛前期的培训，已经培养了大批的优秀技能人才，通过竞赛又能让那些高技能人才脱颖而出，这是一个良性循环过程。”同时，他也建议重视师傅的作用，要表彰“最佳师徒”这种形式，“否则，就会出现师傅不愿带徒弟的现象。”

许启金说，还可以为技术成果转化创建平台。“技术工人的创新成果全部来自一线实践，技术含量高，实用性强，但往往缺少技术成果转化的平台，不能产生更大的经济效益和社会效益。”他希望有关部门能够帮助技术工人创建创新成果转化的平台，让创新成果发挥更大的作用。

此外，还要营造有利于产业工人成长的社会环境。“目前，在一些企业，管理岗位人员的待遇普遍高于高级技能人才，致使一些员工、特别是一些高等院校毕业生不安于基层一线工作。” 许启金说，要不断完善产业工人特别是高技能人才薪酬体系和创新激励机制。“只有让更多的技能人才有职业荣誉感，才能培养造就出更多的高技能人才。”另外，校企合作是高技能人才培养的重要模式。许启金认为，要提高职业院校社会认同感，这样才能有更多青年乐于就读职业院校。

刘西越 新安晚报 安徽网 大皖客户端特派记者 项磊 刘旸 叶晓 钟虹 摄影报道